Honors+Spanish+(Jr+level+4)

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[|Mrs. Sanford's IB Calendar]

__ Recursos para la clase esta semana __
[|¿A Cuál Generación Perteneces?] infografía de Colombia sobre las generaciones

texto y muchas actividades--sólo necesitas hacer actividad #2 y #3 para la clase

__La Tecnología__
unit guide with cycle questions and vocabulary

[|Proyectos]
guide sheet for two articles-hw cycle 10

[|Tips for Pecha Kucha]

__Summer Work--Trabajo del Verano __ Introduction and contact information Bingo sheet--5 pts each on 20 out of 25 spaces = 100 on your first interaction grade!

Explanation of tasks

[|Fotos de Agua]

=** __La Inmigración__ **=
 * [[file:Campaneo Latinos Unidos.doc]] activity **

media type="custom" key="24066556"
 * [[file:Latinos Unidos JaeP.doc]] song lyrics **

__El Supernatural__
power point from class to show expressions that trigger the subjunctive

Para 12/6/13:
Necesitan investigar unas visiones de la Virgen María

PDF format--You can open on an IPad or phone with the app PDF notes and annotate directly on the form

[|Patronales de la Virgen] Google doc form in case you have any issues with the PDF

media type="custom" key="24632922" media type="custom" key="24632996"media type="custom" key="24633038" [|La Virgen de Guadalupe]

[|La Negrita-La Virgen de los Angeles]

[|La Virgen de Montserrat]

[|La Virgen de Caridad de Cobre] only read the first section--stop when you get to the red line followed by "** La Virgen de la Caridad en el exilio" **

Para 12/3/13:
Necesitan investigar la leyenda de "La Llorona"

[|video de La Llorona]--yes, the narrator is speaking VERY fast...watch the video 2 or 3 times and see what you can pick up [|historia de la Llorona]-- a written version of the story above [|artículo de periódico argentino]--La Llorona is typically encountered in Mexico, but these accounts are unique. What sets them apart?

media type="custom" key="24597212" width="80" height="80"media type="custom" key="24597868" width="80" height="80" 1. ¿Quién/Qué es? 2. ¿Qué es su origen o historia? 3. ¿Cómo se manifiesta? ¿Qué hace a las personas? 4. En tu opinión, ¿es ficción o la verdad? Apoya (support) tu posición con un mínimo de 3 detalles como evidencia

**__Las Familias en Transición__**

 * __[|Las Familias en México-Infografía]__**

text and vocabulary--only do pages 1-4

__Seminario Socrático__
====Based on the movie "Flores de Otro Mundo" and one song of your choice from below, discuss the perspectives (perspectivas), stereotypes (estereotipos), and expectations (expectativas) for men and women in Spanish-speaking cultures. How do these factors impact the relationships between the sexes? Is there a disconnect between traditional values (valores tradicionales) and modern expectations (expectativas modernas) in terms of how men and women should behave?====

[[file:Los Hombres y las Mujeres musicalmente.doc]] guidesheet for song comparison--tarea ciclo 13
letra de una canción para ciclo 13 letra de una canción para ciclo 13 letra de una canción para ciclo 13 letra de una canción para ciclo 13 le tra de una canción para ciclo 13 (you only need the 1st 3 pages) media type="youtube" key="rZEaZR90vs4?version=3" height="300" width="500" Si Yo Fuera un Chico por Beyonce

Resources
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